Sylabusy

Kierunek: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna 2025
Specjalność: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Przedmiot: Teoretyczne podstawy pedagogiki przedszkolnej

• Falkiewicz-Szult M., Przemoc symboliczna w przedszkolu, Impuls, Kraków 2007.
• Karwowska-Struczyk M., Edukacja przedszkolna: w poszukiwaniu innych rozwiązań, WSiP, Warszawa 2012.
• Kataryńczuk-Mania L., Magda-Adamowicz M., Olczak A. (red.), Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka, Adam Marszałek, Toruń 2017.
• Orłowska B.A., Olczak A., Program i podręcznik we wczesnej edukacji dzieci: wybrane zagadnienia, PWSZ, Gorzów 2011.
• Ostrach Z. (red.), Praca przedszkola: wybrane zagadnienia teoretyczne, praktyczne i organizacyjne, Impuls, Kraków 2016.
• Siarkiewicz E., Ostatni bastion: jawne i ukryte wymiary pracy przedszkola, Impuls, Kraków 2000.
• Stasiak M.K., Kształcenie podmiotu, WSHE, Łódź 2002.
• Nyczaj-Drąg M., Soroka-Fedorczuk A. (red.), Projekty ofert edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, E-bookowo,Będzin 2015. *

* - literatura uzupełniająca.
Pozycje podkreślone są linkiem do katalogu on-line (otwiera nowe okno przeglądarki).

[wróć do listy przedmiotów]