Sylabusy
Kierunek: Pedagogika I stopień - studia licencjackie (cykl kształcenia 2024-2027)
Specjalność: Resocjalizacja z elementami socjoterapii I
Przedmiot: Praktyki zawodowe
Specjalność: Resocjalizacja z elementami socjoterapii I
Przedmiot: Praktyki zawodowe
- Czajkowska-Ziobrowska D., Gwoździcka-Piotrowska M. Etyczno-prawne aspekty praktyk pedagogicznych [w:] Edukacja i Dialog, 2009, nr 9-10 [artykuł dostępny w bibliotece]
- Nowicka M. Uczenie się od praktyków i z praktyki szkolnej i przedszkolnej - refleksje o barierach peryferyjnego uczestnictwa [w:] Kwartalnik Pedagogiczny, 2019, nr 1 [artykuł dostępny w bibliotece]
- Sławińska M., Kaczmarczyk M. Opinie o przebiegu praktyki studenckiej jako źródło informacji o kompetencjach przyszłych nauczycieli [w:] Edukacja, 2019, nr 1 [artykuł dostępny w bibliotece]
- Żytko M., Nowakowska L., Sobierańska D. Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli. Warszawa 2018
- Grzesiak J. Efektywność i efekty praktyki pedagogicznej. Konin 2013 *
- Kaczorek-Witterstejn E. Praktyki pedagogiczne - potrzebne czy nie? [w:] Wychowanie w Przedszkolu, 2013, nr 4 [artykuł dostępny w bibliotece] *
- Sowińska A. Różne praktyki praktyk - czyli w poszukiwaniu dobrego praktykanta [w:] Bliżej Przedszkola, 2011, nr 1, s. 40-41 [artykuł dostępny w bibliotece] *
* - literatura uzupełniająca.
Pozycje podkreślone są linkiem do katalogu on-line (otwiera nowe okno przeglądarki).